Reflexión # 17

Válgame, cuando voy a incluir mi mapa conceptual en el blog y luego de escribir mi reflexión número dieciocho me di cuenta que me faltaba una. La verdad es que no se que semana exactamente me faltó la reflexión. Espero que la profesora no se moleste por este asunto, porque estoy trabajando con el mapa conceptual que tengo que incluir en el blog. También intento colocar mi webquest en la página de Weebly.com o tal vez en el wiki que trabaje en sheylamartivazquez.wetpaint.com. Así que no me detendré a buscar que semana me faltó, sino que espero que la profesora me cuente esta última reflexión como la numero diecisiete. Compañeros espero la pasen bien junto a sus seres queridos en esta navidad son mis mejoras deseos.

Reflexión # 18

La clase pasada estuvo muy interesante. Me encantó como Daniel integró la tecnología con su presentación de Movie Maker. Lamento no haber podido quedarme hasta lo último porque tenía evaluación final de práctica docente y me encontraba muy histérica con ese asunto. Gracias a Dios todo salió bien. Tuve la oportunidad de presentar mi integración de tecnología que como mencioné para comenzar realice un cuestionario para crear el perfil de mis estudiantes y pregunté quienes tenían Internet y que paginas le gustaba acceder. Luego presenté el webquest sobre el festival de Latinoamérica. Todo un éxito. El trabajo lo hice en Power Point y les hice entrega del trabajo en copia a los estudiantes. Lo coordiné con la bibliotecaria y deje las direcciones de Internet en la biblioteca para el beneficio de los que no cuentan con el servicio en su hogar. En la biblioteca no hay computadoras con Internet para los estudiantes, pero la bibliotecaria se comprometió a dar asistencia a los estudiantes que fueran buscando el servicio. Los estudiantes tuvieron problemas al buscar información sobre las tradiciones navideñas en los países asignados. De suerte que en el salón hay Internet, lo que me permitió dar una clase sobre búsqueda efectiva en Internet. Previamente se le explicó el formato APA y las partes de la monografía para la entrega del trabajo escrito. Las demás asignaciones los estudiantes con Internet debían entregarlas por correo electrónico. Un punto importante para mi fue que la bibliotecaria quedó encantada con la presentación de la monografía y la colocó en el blog de los bibliotecarios.

Reflexión # 16

Hoy presentaron los compañeros sus experiencias: en la escuela, con la página de camstudio, el webquest entre otras cosas. Se habló de la manera para ser innovadores a través de propuestas, auspiciadores y de mantener una actitud positiva ante la realidad que se vive en las escuelas.

Reflexión # 15

Este pasado lunes fue también día feriado, pero esta vez celebramos el descubrimiento de Puerto Rico. El famoso día en que Cristóbal Colón llegó a nuestras playas. Aunque esta en discusión porque ahora se alega que fue Pinzón y otras teorías cuentan que los chinos llegaron primero. Allá todos ellos, porque a fin de cuentas se celebrará lo que determine la legislación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico y en última instancia la legislación federal, que dicho sea de paso no incluyen este día entre los dias feriados ya que ellos alegan que la cantidad de fechas designadas como dias feriados unidos a los dias y semanas conmemorativos producen un ambiente negativo que obra en contra de la ética de trabajo. Pero eso son otros veinte pesos, en cuanto a la clase está claro que hay que hacer el wiki, el webquest, las reflexiones, entre otras cosas.

Reflexión # 14

Este lunes 12 de noviembre no nos reunimos porque se celebró el Día del Veterano. Se pudieron ver la bandera en todos los eventos en conmemoración de los que han servido en las fuerzas armadas del país defendiendo nuestra paz y seguridad. La conmemoración tiene mayor significado en vista de todos los uniformados que se encuentran en servicio activo en Irak y Afganistán. Supe que, inicialmente era el Día del Armisticio conmemorando el fin de la Primera Guerra Mundial. Pero después de la Guerra de Corea se cambió el nombre al Día del Veterano para incluir a todos los que han servido en las fuerzas armadas. Hay más de 24 millones de veteranos en Estados Unidos. El número mayor, más de 8 millones, sirvieron durante la guerra de Vietnam. Hay casi 3 millones y medio que son sobrevivientes de la Segunda Guerra Mundial y casi 3.3 millones de la Guerra de Corea. Puede obtener estos y otros datos sobre la nación de la Oficina del Censo visitando census punto gov. La verdad es que tengo que informarme para poder compartir estos datos con mis estudiantes de la práctica docente.

Reflexión # 13

Hoy el compañero José Berrios presentó las funciones que aprendió en Excel y compartió sus experiencias, señalando lo mucho que lo ha ayudado este programa. La Profesora explicó más detalladamente nuevas funciones sobre este programa. Nos enseño a crear gráficas, sacar promedio, por cientos, entre otras cosas. También, la Profesora compartió la experiencia que tuvo participando en la conferencia de tecnología en la Universidad InterAmericana, donde se presentaron varias universidades que ofrecen programas completamente virtuales.
Al finalizar visitamos varias páginas en la Internet: camstudio.org, flashspring.com

Reflexión # 12

Una vez más no pude asistir a la clase, esta vez, por las fuertes lluvias. Todos los lunes viajo de Lares a Río Piedras para la clase y deseo mucho asistir, aprender y terminar mi certificación, pero no tanto como para arriesgar mi vida. Gracias a Dios, ya me puse al día. Se que la Profesora aclararó las tareas que se deben y están pendientes. Se habló nuevamente sobre webquest y se inició el tema de podcasting que consiste en crear archivos de sonido y poder subscribirse mediante un archivo RSS de manera que permita que un programa lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil. iTunes/Podcasts (ejemplo: guisando/podcast)

Reflexión # 11

Esta semana discutimos sobre los Webquest, muy interesante, por cierto estoy bien entusiasmada en comenzar con el tema que seleccione: los indígenas en América Latina. La semana que viene consultaré con la profesora sobre la conversión de los formatos PDF, tecnologías llenas y vacías, integración de los estándares de tecnología. Temas todos que encontré en el Silabo- bosquejo del curso. Lo último que trabajamos en la clase fueron las hojas de cálculos (Excel) y un trabajo asignado para la próxima clase.

Reflexion # 10

En la clase de hoy discutimos sobre los mensajes que nos había dejado la profesora en los correos electrónicos. Ya prácticamente sabemos como nos encontramos en la clase, lo que tenemos y debemos. Presentó la compañera Zamia Romero su tema de innovaciones tecnológicas. El enfoque de los e-book estuvo bien interesante. El compañero Lino Figueroa discutió el capitulo uno del libro de texto que básicamente introduce los temas ya discutidos. Su presentación fue armoniosa con su música de fondo y todo, integro muy bien la tecnología. Finalmente se discutieron temas variados de mucha pertinencia e interés.

Reflexión # 9

Hoy la profesora tiró al medio a los estudiantes, pero con el propósito de ponernos al día con la clase. El compañero José Berrios presentó el tema de Innovaciones, tema que parece infinito, pero muy interesante y pertinente para la integración de la tecnología en el salones de clase. Se discutieron varias herramientas y equipos innovadores, se mencionó la evolución y se enfatizó en el Internet como herramienta. También,se discutieron algunas de sus ventajas y desventajas. Otra presentación por Joslyn Feliciano fue Learning and transfer, también muy interesante. Finalmente me tocó el turno y presenté mi tema de Tecnología Educativa, extensa también, pero, interesante y pertinente por demás. La misma cubrió: definición, principales elementos y otros aspectos de la educación virtual.

Reflexión # 8

Lamentablemente la semana pasada no pude asistir a la clase por causas ajenas a mi voluntad y de las que no deseo escribir y mucho menos compartir. Gracias a Dios mi compañera Michelle me puso al día. Me informó que se dio una sola presentación sobre el capitulo siete del libro de texto: How people learn brain, mind, experience & school que se está utilizando en el curso, se presentó la nueva plataforma de educación virtual Vnet y la compañera Carmen Nieves mostró una pagina donde se podían ver cámaras ocultas en algún lugar del mundo. Luego en blackboard verificare la presentación del compañero Daniel Russe para mas detalles.

Reflexión # 7

En la clase pasada presentaron dos compañeras la primera LizMarie con el tema: Teaching Learning, muy interesante y pertinente, la segunda Michelle con el resumen de los capitulos del libro. Me encantó la dinámnica que hubo, porque segun aparecian los temas pudimos hablar y expresarnos sobre nuestras ideas y experiencias. Me gustó muchísimola dinámica.

Reflexión # 6

Las presentaciones de la semana pasada estuvieron muy interesantes y pertinentes, además de que las compañeras trabajaron muy bien en sus temas. Los temas sobre Como los expertos se diferencian de los novatos y Diseños de ambientes de enseñanza me ayudarán muchísimo en mi práctica docente y en lo que será mi carrera como maestra de estudios sociales.
Viendo esta ultima presentación y leyendo algunas noticias sobre tecnología para mi blogger me preguntaba si el sistema educativo, una de las instituciones sociales por excelencia, se encuentra inmersa en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, por los cambios en las relaciones sociales y por una nueva concepción de las relaciones tecnología-sociedad que determinan las relaciones tecnología-educación y por ende determine los diseños de ambientes educativos

Reflexión # 5

Me entere que la semana en que no nos reunimos había que realizar una reflexión, la misma que no hice. Asi que esta semana reflexiono doble.Clarifico que Ya conozco los fundamentos básicos de la computadora, ya entiendo que la tecnología es muy necesaria para el proceso educativo de nuestros estudiantes y para el logro de los objetivos de la escuela y ya por fin he diseñado mi blog y mi facebook. Ahora me dedico a buscar información sobre la educación virtual que fue mi tema asignado para la presentación en clase. Originalmente opte por las bases de datos para la búsqueda de información del tema porque ofrecen artículos de revistas profesionales y las puedo acceder en la biblioteca o a través de Internet. Lamentablemente no tengo mi cuenta de correo, así que fui a crear una en el centro de cómputos y el que atiende allí me dijo que se tardaría una o dos semana porque estaban muy cargados de trabajo, que bonito le quedo. Mi investigación de primera instancia se va sin artículos de revistas profesionales porque no tengo acceso a estas bases desde mi casa, así que navegare en Internet a ver que resulta. De buenas a primeras ya se que la educación virtual es una nueva modalidad de impartir educación. Permite que el acto educativo se de, haciendo uso de nuevos métodos, técnicas, estrategias y medios, en una situación en la que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente. La relación presencial (que puede o no estar presente en un programa de educación virtual), dependerá de la distancia, el número de alumnos y el tipo de conocimiento que se imparte. Suena interesante y acabo de confirmar que estoy practicando esta modalidad en la clase con Blackboard.
!Que bien¡ Me estoy ¿tecnologizando? ja, ja, ja.

Reflexión # 4

La clase anterior estuvo buena siempre se aprende y eso de las generaciones en la primera presentación fue muy interesante. La verdad es que pude aclarar dudas y hasta se que pertenezco a la generación X. Fue muy pertinente reconocer las diferencias de las generaciones para tomar conciencia de las particularidades de cada una y así saber trabajar con ciertas situaciones que se presentan por las deferencias entre estas como se explicó.
La segunda presentación que trataba sobre Como se diferencian los expertos de los novatos estuvo interesante pero la verdad no preste tanta atención. Luego la buscare en la plataforma para repasarla porque entiendo que tiene su pertinencia para la integración tecnología en la sala de clases, cuando sea maestra oficialmente. Un aspecto importante de estas primeras presentaciones es observar deficiencias de las compañeras para mejorarlas. Lo que envuelve un aprendizaje en si mismas.

Reflexión # 3

Cielo santo! Estoy preocupándome un poco con todo el trabajo que se me está presentando en esta clase. Tengo que poner las cosas en ooooorden: Primero, ya cree el facebook, pero no se si estoy incluida en el grupo de TEED 3018. Segundo, completé mi blog porque ya tengo el de noticias, el personal, pero el de reflexiones no me graba la segunda reflexión para poder enviarla a blackboard. La profesora lo sabe pero me preocupa como quiera. Tercero, estoy buscando mi noticia de tecnología para añadirla en el blog antes del 30 de agosto. Un asunto muy importante es el tema que se me asignó, que es Educación Virtual. De esto tengo que realizar un resumen para colocarlo en el blackboard antes del nueve de noviembre. Lo que no tengo muy claro es el día de reposición que aparece en el calendario académico y el asunto ese del kareokee en el Bidis. Pero bueno, es hora de concentrarme en mis asignaciones y trabajos pendientes. Ya me desahogué y básicamente me organice, estoy más tranquila. Así que es hora de buscar en las revistas profesionales sobre la Educación Virtual.

Reflexión # 2

Bueno, lo último que recuerdo de la clase pasada es que la Profesora dijo: “En la próxima clase trabajaremos con wiki. Este tema no me asustó porque ya me había dado a la tarea de buscar las definiciones de las palabras que parecían otro idioma en el silabo del curso que aparece en Blackboard. Así que sabía que wiki es un sitio Web de trabajo colectivo, que permite a cualquiera escribir y editar sobre algún tema aunque haya sido creado por otra persona. También, aprendí que wiki significa rápido y que es una palabra hawaiana. Algunos ejemplos de wikis que me ofreció el buscador fueron wikipedia.com y wikihow.com.
Leyendo una revista de tecnología me dio muchísima gracia porque decía “Cuando hablamos de tecnología, avances o cambios tecnológicos, de nuevas tendencias, siempre nos viene a la mente la siguiente frase “Cuando conocí todas las respuestas me cambiaron todas las preguntas””. Me pareció tan pertinente porque mepaso exactamente eso con esta clase. Antes de comenzar me preguntaba ¿Que posibles temas me darían en el curso de integración de la tecnología? y cuando supe lo de Blackboar me desespere y cuando escuche tantas cosas raras por poco me desmayo, pero ya estoy cayendo en tiempo y me alegro mucho de estar poniéndome al día con todos estos conceptos y herramientas. Ahora la gente menciona blog, facebook y hasta wiki y me siento menos asustada.

Reflexión # 1

Mi primera clase la perdí por una grave confusión que tuve. Lamentablemente tome otro curso. Así que me dirigí a la oficina de tecnología para comunicarme con la Profesora Carmen Pacheco, quien amablemente me brindó toda la información posible en tan solo quince minutos. La verdad, salí un poco desarmonizada de aquella oficina al saber que me esperaba tanto aprendizaje y tanto trabajo. Automáticamente salí al Centro de Computadoras para familiarizarme con Blackboard, claro que sin olvidar todo el trabajo que tengo pendiente en mi práctica y en la clase de EDES 4006, Naturaleza y Necesidades del Niño Excepcional. Luego busqué el vocabulario en idioma chino que encontré en el bosquejo del curso: weblogs, wikis, webquest, podcasting, videostriming.

Todo sonaba bien hasta que me toco crear el blog. Aunque sentía un poco de terror, me lancé a la aventura. Fue experiencia muy buena. Aprendí que un weblog, también llamado blog o bitácora, es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, sobre una temática en particular siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Tengo que admitir que recibí mucha ayuda de mi compañero Daniel. Estoy finalmente familiarizada.

La conversación sobre el sistema público de Educación que ha surgido en la clase, aunque me deprime no me va amedrentar. No me quejaré. Haré lo que tenga que hacer en el momento que me toque. De lo que estoy segura es que a donde quiera que me encuentre y no importa la escuela que me toque siempre haré la diferencia. Y ahora por supuesto integraré la tecnología.